Verificación de Estándares de eXeLearning

 Revisando los Estándares de RED, se hace un análisis de eXeLearning que permiten evaluar su operabilidad así:

- Empaquetamiento: 

En cuanto al estándar de Empaquetamiento, se puede afirmar que eXeLearning cumple con las condiciones de:

• Reusabilidad: permite la modificación, actualización y mejoramiento del contenido para hacerlo más efectivo.
• Manejabilidad: No cumple con esta condición, pues solo 
• Accesibilidad: Los productos elaborados se deben exportar en formato SCORM o IMS CP para publicarlos en HTML
• Durabilidad: El permitir actualizar la información de acuerdo a la renovación o innovación de contenidos, se puede considerar que cumple con esta condición.

- Licenciamiento:

En cuanto al licenciamiento eXelearning es un proyecto abierto, está bajo una  Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0 Unported. reconocimiento no comercial, compartir igual.

• Derechos de Autor: Se debe referenciar la propiedad intelectual o creativa del autor, por lo tanto depende del "creativo" que lo referencie o no.

- Diseño Estructural de RED: 

eXeLearning cuenta con cuatro zonas bien diferenciadas que facilitan su manejo. 

• Objetos y Secuencias: En su estructura permite la creación de un índice y señala los vínculos que permiten el desplazamiento por las diferentes páginas del OA creado. 
•  Información e interacción: Cuenta con iDevices que permiten la inclusión de actividades, algunas son interactivas, otras no.
•  Independencia: Aunque cuenta con algunas herramientas, también permite la inclusión de otros RED para mejorar sus contenidos.  
• Variedad de Actividades: Cuenta con un repertorio de actividades en el marco de una secuencia didáctica, que aumenta el contenido y lo mejora. Si cumple con esta condición.
•  Simplicidad: Es de fácil manejo. Cumple a cabalidad, ya que no se requieren conocimientos de programación y además existen varios tutoriales que explican su operabilidad.
•  Feedback: Recepción y entrega de información inmediata.  No cumple a cabalidad con esta condición, pues sus contenidos deben ser exportados  para ser utilizados por otras aplicaciones.
• Aciertos y fallos: Facilita el conteo de intentos en la resolución de actividades evaluables.  En algunas actividades permite realizar esta función aunque no en todas.
• Refuerzo: Permite reforzar contenidos para aumentar la probabilidad de éxito en el conocimiento.  Cumple en el sentido que permite agregar contenidos para reforzar contenidos o notas para tener en cuenta y de esta forma facilitar el aprendizaje.
• Análisis de respuestas: Permite reflexionar sobre los resultados de las actividades realizadas.  No cumple con esta condición.
• Uso individual y colectivo: Su interacción permite el trabajo colaborativo o individual de las actividades.  Algunas actividades lo permiten.

Teniendo en cuenta el anterior análisis se puede afirmar que eXeLearning cumple con la mayoría de condiciones establecidas en los estándares para RED.

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